Supervisoruddannelse
DSPBU udbyder Supervisoruddannelse
30 timers supervisionsteori og
21 timers supervision af supervision
8-dags kursus i København i perioden 9/4-8/10-2026.
1.1 Formål
Formålet med supervisoruddannelsen er at give deltagerne teoretiske forudsætninger for og praktiske kundskaber til selvstændigt at udføre supervisionsopgaver, således at deltageren bl.a. bliver i stand til at yde supervision til andre psykologer samt til at kunne vurdere den personlige og faglige udvikling hos supervisanden(-erne).
1.2. Specialistuddannelser kurset søges godkendt til
Supervisoruddannelse på specialistniveau.
1.3. Læringsmål
Deltageren skal i sin rolle som supervisor overordnet blive i stand til selvstændigt at kunne tilrettelægge og gennemføre supervisionsforløb, som er tilpasset supervisandens(-ernes) faglige udviklingsniveau, behov, ønsker og læringsmål samt de(n) organisatoriske ramme(r), som supervisionen afvikles i og som supervisandens kliniske arbejde udføres i.
Delmål i opnåelse af ovenstående er at kursisterne i rollen som supervisor bliver i stand til kritisk at kunne vurdere:
- Hvilken forståelsesramme, der vil være anvendelig i de enkelte supervisionsforløb.
- Hvilke krav, der skal sættes til gennemførsel af forløbet, fx hvad angår rammer og indhold af et supervisionsforløb.
- Hvilke indholdsmæssige niveauer, der sikrer læring hos supervisanden.
- Den faglige og personlige udviklingsproces for supervisanden.
- Identificere og håndtere udfordringer, der forhindrer den faglige og personlige udviklingsproces.
Specialisten skal i sin rolle som supervisor kunne varetage supervision inden for nedenstående temaer:
- Udredning, vurdering, intervention og evaluering.
- Psykologens rolle og relationer i sagsarbejde, i egen organisation samt i klientsystemets organisation.
1.4. Undervisningsform
Der veksles mellem forelæsningsform, diskussion i plenum og arbejde i smågrupper med dilemmaer og deltagernes egne praktiske oplevelser og erfaringer med at supervisere, samt øvelser/rollespil.
Kursisterne opfordres til at medbringe vignetter vedr. egne erfaringer i rolle som supervisor til drøftelse i smågrupper og/eller i plenum.
1.5. Målgruppe
Psykologer med specialistuddannelse samt psykologer, der udfører supervisionsopgaver og ønsker at opkvalificere sig inden for dette. Der kan optages max 25% andre faggrupper end psykologer, hvis de har relevant uddannelse og som led i deres daglige virke superviserer.
1.6. Deltagerantal
Der kan maksimalt deltage 16 i hele forløbet, med fælles teoriundervisning og supervision af supervision i to grupper.
2. Litteratur
1. mødegang: Definitioner og afgrænsning af supervision. Supervisionens kontrakt og ramme
- Jacobsen, C. & Mortensen, K.V. (2017): Supervision af psykoterapi og andet behandlingsarbejde. Indledning, Hans Reitzels Forlag. Kap. 1 + 2 + 7.
2. mødegang: Supervision af psykoterapi med børn og unge.
- Jacobsen C & Mortensen K.V. (2017) Supervision af psykoterapeutisk arbejde med børn og unge Hans Reitzels Forlag. Kap. 10
- Jacobsen C & Mortensen K.V (2007) Supervision af psykoterapi, teori og praksis. Hans Reitzel Forlag. Kap. 14
3. mødegang: Betydningen af overføring og modoverføring i supervisionsarbejdet
- Bernard, J. M. & Goodyear, R.K. (2014) Fundamentals of clinical supervision. Forlaget Pearson. Kap. 4
- Kernberg O. F. Thirty ways to destroy the creativity of psychoanalytic candidates. IPA.
4. mødegang: Supervisandens niveau for faglig udvikling. Supervisionsmodeller. Supervisors materiale og proces.
- Jacobsen, C. & Mortensen, K.V. (2017): Supervision af psykoterapi og andet behandlingsarbejde. Indledning, Hans Reitzels Forlag. Kap. 3+6.
- Strømme, H. (2005) ”Tidlig terapeutudvikling”, Matrix 22(4): 309-329
- Rønnested et al (2003) “The Journey of the Counselor and Therapist: research Findings and Perspectives on Professional Development”, Journal of Career development, Vol. 30. No.1
5. mødegang: Supervision i relation til psykoterapeutisk arbejde med psykoser og personlighedsforstyrrelser.
- Jacobsen, C. & Mortensen, K.V. (2017): Supervision af psykoterapi og andet behandlingsarbejde. Indledning, Hans Reitzels Forlag. Kap. 15+16.
6. mødegang: Evaluering, supervisors kontrolfunktion, etik og lovgivning
- Jacobsen, C. & Mortensen, K.V. (2017): Supervision af psykoterapi og andet behandlingsarbejde. Indledning, Hans Reitzels Forlag. Kap. 4+5
7. mødegang: Gruppesupervision. Kontekstforståelse/organisationsforståelse.
- Nielsen, J. &Sørensen, P. (2013) Brug gruppen. Hans Reitzel Forlag
- The Unconcious at work: Ed. )bholzer, A. & Roberts (1994). Routledge. Kap. 18.
8. mødegang: Gruppesupervision Supervisionsrelationen (alliance) og parallelprocesser
- Bernard, J.M. & Goodyear, R.K. (2014), “Fundamentals of Clinical Supervision”. Kap. 7. ”Group Supervision”. Pearson
- Jacobsen, C. & Mortensen, K.V. (2017): Supervision af psykoterapi og andet behandlingsarbejde. Indledning, Hans Reitzels Forlag. Kap. 8.
- Ogden, T. H. (2005). On Psychoanalytic Supervision. International Journal of Psychoanalysis (86), s. 1265–80.
- Morthorst, P. & Nielsen, J. ”Gruppesupervision på dynamisk grundlag”, kap. 15 i Nielsen, J. & Sørensen, P. (2013) ”Brug Gruppen”. Hans Reitzels Forlag.
3. Kursusprogram
Uddannelsen afvikles over 8 hele dage i 4 blokke á 2 dage, og indeholder i alt
30,5 timers supervisionsteori (almen supervisionsteori og psykodynamisk teori) samt 21 timers supervision af supervision i grupper med max. 8 deltagere.
Dag 1:
08:30-12.30: 3½ timers teori (inkl. 30 min pause)
12.30-13.15: Frokost
13.15-16.15: 2½ timers teori (inkl. 30 min pause)
Dag 2 – 8
08:30-12.30: 3½ timers teori (inkl. 30 min pauser)
12.30-13.15: Frokost
13.15-17.00: 3 timers supsup (inkl. 45 min pauser)
| Blok 1 9-10/4 2026 | Blok 2 18-19/6 2026 | Blok 3 27-28/8 2026 | Blok 4 8-9/10 2026 | |||||||||||
| Dag1 | Dag 2 | Dag 3 | Dag 4 | Dag 5 | Dag 6 | Dag 7 | Dag 8 | |||||||
| Teori 6t CHJ | Teori 3 ½t AA | Teori 3 ½t AA | Teori 3 ½t CHJ | Teori 3 ½t AA | Teori 3 ½t CHJ | Teori 3 ½t AA | Teori 3 ½t CHJ | |||||||
| Supsup 3t Gr1 AA | Supsup 3t Gr2 CHJ | Supsup 3t Gr1 AA | Supsup 3t Gr2 CHJ | Supsup 3t Gr1 AA | Supsup 3t Gr2 CHJ | Supsup 3t Gr1 AA | Supsup 3t Gr2 CHJ | Supsup 3t Gr1 CHJ | Supsup 3t Gr2 AA | Supsup 3t Gr1 CHJ | Supsup 3t Gr2 AA | Supsup 3t Gr1 CHJ | Supsup 3t Gr2 AA | |
| Dag | Dato | Underviser | Emne (modul) | Timetal – teori | Timetal – sup – sup |
| 1 | 9/4 2026 | CHJ | Definitioner og afgrænsning af supervision. Supervisionens kontrakt og ramme | 6 | 0 |
| 2 | 10/4 2026 | AA | Sup af psykoterapeutisk arbejde med børn og unge | 3½ | 3 |
| 3 | 18/6 2026 | AA | Betydningen af overføring og modoverføring i supervisionsarbejdet Evaluering og devaluering | 3½ | 3 |
| 4 | 19/6 2026 | CHJ | Supervisandens niveau for faglig udvikling Supervisionsmodeller Supervisors materiale og proces. | 3½ | 3 |
| 5 | 27/8 2026 | AA | Supervision i relation til psykoterapeutisk arbejde med psykoser og personlighedsforstyrrelser. | 3½ | 3 |
| 6 | 28/8 2026 | CHJ | Evaluering, supervisors kontrolfunktion, etik og lovgivning | 3½ | 3 |
| 7 | 8/10 2026 | AA | Gruppesupervision Kontekstforståelse/organisationsforståelse. | 3½ | 3 |
| 8 | 9/10 2026 | CHJ | Gruppesupervision Supervisionsrelationen (alliance) og parallelprocesser | 3½ | 3 |
| 30,5 timer | 21 timer |
4. Undervisernes CV
Claus Haugaard Jacobsen er cand.psych., ph.d., autoriseret psykolog, godkendt specialist og supervisor i psykoterapi.
Han har tidligere været ansat som klinisk psykolog ved i Distriktspsykiatrien i Varde, ved Psykoterapeutisk afsnit Aalborg Psykiatriske sygehus, samt været klinikleder og professor i klinisk psykologi ved Aalborg Universitet med supervision som sit primære forskningsområde. Arbejder nu i egen psykolog-praksis i Aalborg med supervision som sit primære virke.
Har bred erfaring med mono- og tværfaglig supervision i mere end 30 år og er endvidere koordinator, teorilærer og supervisor på en 3-årig psykoterapiuddannelse i Aalborg. Har afholdt supervisoruddannelser siden 2000, bl.a. for Dansk Psykologforening, Psykiatriske sygehuse, PPR-afdelinger og i privat regi.
Er forfatter til en lang række artikler og bøger om supervision, psykoterapi og psykoterapeuters fagligt udvikling. Se www.claushaugaard.dk
Annette Anbert, cand. psych. Specialist og supervisor i klinisk børne- og ungepsykologi. Specialpsykolog i børne og ungdomspsykiatri.
Tidl. chefpsykolog i børne- og ungdomspsykiatrien i Region Sjælland.
Tidl. forperson for uddannelsesudvalget for specialpsykologer i børne og ungdomspsykiatrien gennem en lang årrække.
Har tidligere gennem en årrække været del af organisering af og undervisning ved DSPBU’s specialistuddannelse og medvirker i specialistuddannelse i psykoanalytisk psykoterapi for læger og psykologer i Børne – og Ungdomspsykiatrien.
Tid og sted
Dansk Psykologforening, Stockholmsgade 27, 2100 København Ø.
Hele uddannelsen afvikles i 2026 på følgende datoer: 9/4, 10/4, 3/6, 4/6, 27/8, 28/8, 8/10 og 8/10.
Pris, tilmelding og yderligere information
Pris for hele forløbet inklusiv forplejning er kr. 19800 kr for medlemmer af DSPBU og 20500 kr. for ikke- medlemmer af DSPBU.
Tilmelding til supervisor uddannelsen sker via Dansk Psykologforening, mit DP.
Indmeldelse i DSPBU sker gennem mit DP, kontingent er 200 kr. pr år.
Henvendelser vedrørende supervisoruddannelsen kan ske til dspbu@dp-decentral.dk